Computational physics as a tool for understanding physics: a case study of quantum mechanics

Abstract

La simulación de diferentes sistemas a través de computadoras introduce un nuevo paradigma para estudiar y comprender la física. En particular, las herramientas computacionales pueden ayudar a físicos y futuros físicos a centrarse en conceptos clave, al contar con la asistencia matemática de cálculos computacionales. En la presente tesis, se informan los efectos de aplicar este paradigma en un estudio de caso de mecánica cuántica mediante la simulación del modelo teórico de la ecuación maestra Markoviana para sistemas no lineales. Se describe el proceso de pensamiento detrás de la simulación del estudio de caso con ilustraciones y un análisis que sirve como preludio de las ventajas que la introducción de la física computacional tiene para ofrecer. Se muestra la cantidad de información que se puede obtener y cómo puede ser tratada. Al hacer esto, los físicos y futuros físicos tendrán otra forma de estudiar que podría mejorar su comprensión de la física de manera más rápida, en el caso de la presente tesis, su comprensión de sistemas cuánticos abiertos no lineales.